Arte, juego y aprendizaje

Programa de Capacitación para docentes y otros profesionales dedicados al desarrollo de la infancia.

Presentación

Contenido y Certificación

“Los logros más grandes de un niño posiblemente son durante el juego, los cuales en el día de mañana serán su nivel básico de acción real”.

Lev Vygotsky

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PROGRAMA
  • Cualidades del sonido
  • Timbre y fuente sonora
  • Juegos con variación de timbre

La piñata

Jeremías el mago

La familia

  • Altura Tonal
  • Juegos con variación de altura

¿Cómo será? I

Carlitos y los toboganes

  • Juegos con variación de intensidad

Rogelio Dintel

  • Duración
  • Juego con variaciones de duración

¿Cómo será? II

  • Juegos de expresión sonora
  • Sonido y emoción

Canción de la Zanahoria

  • Evocación y expresión sonora

Serapio Alcornoque

¿Quién será?

  • Percepción y atención sonora

El poeta comedor de leones de piedra

  • Percepción rítmica y melódica
  • Juegos de variación rítmica

Los enanos veracruzanos

  • Juegos de variación melódica

El encantador de serpientes

  • Paisaje sonoro
  • Percepción global
  • Juegos para la identificación del paisaje sonoro

Un visitante en el pueblo

  • Juegos de identificación de estilos y géneros musicales

El ingeniero distraído

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PROGRAMA
  • Juegos de aprestamiento rítmico

Sedam

Chocolate

Bum Snap Clap

Ladrillo a ladrillo

  • Juegos con objetos

Bom bom

Bim bam

Juan Paco Pedro

Aviso al público

  • Juegos con desplazamiento corporal

Voy a caminar

Cabeza, hombro, pierna y pie

Trencito andador

Ola loca

  • Juegos de coordinación dinámica general

Firulete

Charleston

La mascota

Palo con palo

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PROGRAMA
  • Estimulando el desarrollo del sistema fonológico. Praxias bucofonatorias.

Un domingo en el pueblo

  • Jugando con las vocales

Cartas y cartas

  • Sintetizando, describiendo y deduciendo

Adivínenlo

  • ¿Dónde va el acento?

Una paloma

  • Ejercitando la percepción visual favorecedora de la lectura

La sopa

Cajita de sorpresas

  • Reconociendo las reglas ortográficas

El ropavejero

  • Jugando con las sílabas

Rico Tico

  • Colores y nombres

El camaleón

  • Campos semánticos y familias léxicas

Traigo un carro

  • Jugando con la poesía

Tacirupeca

  • Recreando la poesía popular

La canastita

  • Relatando a través de imágenes

Canción del clic

  • Presentando cantidades

Hay un rey

  • El número y su grafía

Dibujando una persona con números

  • Creando y animando historias

Canción de títeres

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PROGRAMA
  • Juegos “A mano limpia”

Azúcar mantequilla y pan

Sal solecito

La campana y el ratón

Cinco ruedas

  • Juegos incorporando objetos

Cinco caracoles

Gaspar

Dos señores

  • Personajes y representaciones

Casimiro y Amapola > Roco Loco

Sapos y Ranas > A M > Subimos la escalera

Manos parlanchinas > Bla bla bla

Cangrejo y cangrejito > cangrejito > Me gusta zapatear

Creadores del programa

Fernando Guillermo Bozzini

Fernando Guillermo Bozzini

Director de Proyectos de AYP

Investigador, productor, autor, compositor y editor de amplia trayectoria, especializado en Ciencias de la Educación y en la didáctica musical. Fundador y Director de GIPEM (Grupo de Investigación, Producción y Educación Musical). 

Marina Rosenfeld

Marina Rosenfeld

Directora de AYP

Artista y docente con más de 30 años de experiencia y reconocimiento nacional e internacional en el área de estimulación de la infancia a través del arte. 

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